Pedro Demo é Sociólogo, Professor Universitário e Graduado em Filosofia e Doutor em Sociologia pela Universidade do Sarre.
É professor titular aposentado do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília (UnB) e docente do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos dessa mesma universidade. Foi secretário-geral adjunto do Ministério da Educação e presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Fez seu pós-doutorado na Universidade da Califórnia em Los Angeles.
É um dos sociólogos brasileiros com produção mais influente nas áreas de metodologia e educação em Ciências Sociais. Como autor publicou mais de 100 livros, sendo considerado um dos autores mais importantes do campo. Pedro é um dos educadores mais consistentes da atualidade, sendo uma referência essencial aos cursos de Ciências Sociais. A provocação que leva aos docentes é a transformação da sala de aula em um ambiente de pesquisa, aproximando a teoria e a prática. Trata-se de abandonar a perspectiva de um ensino unidirecional, no qual o professor ensina e os estudantes aprendem, e adotar uma perspectiva dinâmica, em constante renovação. A noção de conhecimento também precisaria ser compreendida de forma associada à noção de autoria. Pois seria somente quando a alfabetização científica leva o estudante a tornar-se um autor, que de fato a aprendizagem começaria.
Sua importância para o campo da pesquisa em metodologia e educação nas Ciências Sociais é enfatizada por diversos estudos acadêmicos conduzidos para examinar sua contribuição científica, seja examinando sua obra individualmente, ou comparando-a com obras de outros autores importantes: Leal, Silveira e Benetti. Demo também é autor versado em áreas de estudo contemporâneo como: o estudo da complexidade, a aprendizagem digital, a cibercultura, e novas formas de produção do conhecimento como o modelo cooperativo da Wikipédia.
Prêmios
* Escola Municipal de Belém com nome "Pedro Demo", Secretaria de Educação;
* Espaço de Conhecimento Prof. Dr. Pedro Demo — Nome dado a prédio anexo da Secretaria de Educação, Secretaria de Educação do Município de Campo Grande/MS — Inauguração a 17/08/07;
* Finalista prêmio JABUTI, 2011, categoria educação, pelo livro Educação e alfabetização científica (2013);
* Moção de Louvor, Câmara Legislativa do Distrito Federal;
* Membro Fundador - Academia, Semiologia e Direito;
* Mérito - Medalha Francisco Caldeira de Castello Branco, Prefeitura de Belém (PA);
* Nota máxima na tese de doutorado, Universidade de Saarbrücken;
* Relevância Profissional, IPEA.
Livros
* A força sem foça do melhor argumento: ensaio sobre "novas epistemologias virtuais";
* Ciência rebelde: para continuar aprendendo, cumpre desestruturar-se;
* Complexidade e aprendizagem: a dinâmica não linear do conhecimento;
* Charme da exclusão social;
* Conhecimento moderno: sobre ética e intervenção do conhecimento;
* Dialética da felicidade: olhar sociológico pós-moderno;
* Dialética da felicidade: insolúvel busca de solução;
* Dialética da felicidade: felicidade possível;
* Éticas multiculturais: sobre convivência humana possível;
* Introdução à sociologia: complexidade, interdisciplinaridade e desigualdade social;
* Metodologia do conhecimento científico;
* Pesquisa e construção de conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas;
* Pós-sociologia: para desconstruir e reconstruir a sociologia;
* Professor do futuro e reconstrução do conhecimento;
* Questões para tele-educação;
* Solidariedade como efeito de poder.
Temas das Palestras
* Bullying;
* Educação;
* Extensão - Cidadania;
* Felicidade, Consumo e o Consumo da Felicidade;
* Gestão de Pessoas;
* Janela dos Saberes;
* O que se espera do aluno e professor;
* Os desafios da Educação Contemporânea;
* Propósito;
* Sociologia.
10/2021